Общее собрание трудового коллектива

1. Организация образовательной деятельности и финансово-хозяйственной деятельности организации, осуществляющей образовательную деятельность, на высоком качественном уровне;

2. Определение перспективных направлений функционирования и развития МОУ «СОШ №3 г. Свирск»;

3. Привлечение общественности к решению вопросов развития организации;

4. Создание оптимальных условий для осуществления образовательной деятельности, развивающей и досуговой деятельности;

5. Решение вопросов, связанных с развитием образовательной среды в школе;

6. Решение вопросов о необходимости регламентации локальными актами отдельных аспектов деятельности организации, осуществляющей образовательную деятельность;

7. Помощь администрации в разработке локальных актов организации;

8. Разрешение проблемных (конфликтных) ситуаций с участниками образовательной деятельности в пределах своей компетенции;

9. Внесение предложений по вопросам охраны и безопасности условий образовательной деятельности и трудовой деятельности, охраны жизни и здоровья обучающихся и работников общеобразовательной организации;

10. Принятие мер по защите чести, достоинства и профессиональной репутации работников МОУ «СОШ №3 г. Свирск», предупреждение противоправного вмешательства в их трудовую деятельность;

11. Внесение предложений по формированию фонда оплаты труда, порядка стимулирования труда работников МОУ «СОШ №3 г. Свирск»;

12. Внесение предложений по порядку и условиям предоставления социальных гарантий и льгот обучающимся и работникам в пределах компетенции;

13. Внесение предложений о поощрении работников школы;

14. Направление ходатайств, писем в различные административные органы, общественные организации и др. по вопросам, относящимся к оптимизации деятельности организации, осуществляющей образовательную деятельность, и повышения качества оказываемых образовательных услуг.

1. Диагностическая (мониторинг педагогической деятельности, анализ, аттестация педагогических кадров)
2. Информационная (информационная поддержка педагогов, формирование банка данных)
3. Научно-исследовательская (координация научно-исследовательской деятельности, презентация инновационного профессионального опыта)
4. Организационная (подготовка к участию в конкурсах педагогического мастерства, распространение передового опыта, стимулирование труда педагогов)
5. Образовательная (внедрение и апробация современных технологий, экспертиза и утверждение программ)

1.  формирование целей и задач методического обеспечения учебно-воспитательного процесса;
2.  методическая учеба кадров;
3.  определяет тактику и стратегию совершенствования педагогической квалификации педагогических кадров;
4.  планирование, организация и регулирование методической учебы, анализ и оценка её результатов;
5.  решение педагогических проблем, связанных с методическим обеспечением учебно-воспитательного процесса и методической учебы;
6.  разработка системы мер по изучению, обобщению и распространению педагогического опыта.